Pos-graduacao-Lato-Sensu-Mit-Em-Fluencia-Tecnologica-Digital---GO|18041|18041
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Tecnologia da Informação

Pós-graduação Lato Sensu Mit Em Fluência Tecnológica Digital

Pós-graduação e MBA
EAD
360
PÓS-GRADUAÇÃO E MBATECNOLOGIA DA INFORMAÇÃOPós-graduação Lato Sensu Mit Em Fluência Tecnológica Digital
Desenvolver habilidades digitais, visando identificar e aplicar os diversificados meios tecnológicos, na construção de um ambiente de aprendizagem rico, participativo e inovador.
- Office para Professor(A) - 24 horas - Plataformas de aprendizado on-line e processos síncronos e assíncronos - 30 horas - Gamificação aplicada à educação - 16 horas - Ferramentas educacionais para armazenamento de conteúdos em nuvem - 26 horas - Ferramentas educacionais para gerenciamento de conteúdo - 26 horas - Metodologia de aprendizagem mediada pela tecnologia - 30 horas - Didática e planejamento no uso das tecnologias educacionais 1 - 24 horas - Produção e reflexão acerca da avaliação formativa (para momentos síncronos e/ou assíncronos) - 24 horas - Didática e planejamento no uso das tecnologias educacionais 2 - 20 horas - O uso das redes sociais para ensino e aprendizagem - 10 horas - Pré-produção e produção de videoaulas - 16 horas - Edição de videoaula - 16 horas - Videoaulas processos síncronos e assíncronos - 10 horas - O uso do podcast para o ensino e aprendizado - 16 horas - Metodologias ativas personalizadas para a aprendizagem (mapa) e ensino híbrido - 16 horas - Introdução ao uso de simuladores no ensino e aprendizado - 16 horas - Introdução à robótica - 16 horas - Projeto integrador para o desenvolvimento de produto educacional digital - 16 horas - Tecnologias emergentes para ensino e apresentações dos materiais educacionais digitais - 8 horas Você irá desenvolver competências para: - Aperfeiçoar as práticas educativas, valendo-se dos conceitos de Ciência, Tecnologia Digitais para educação. - Produzir e socializar os conhecimentos tecnológicos, construindo novas possibilidades da prática pedagógica. - Praticar a habilidade para desenvolver as competências de autodidata na busca de novas tecnologias. - Conscientizar de seu papel na superação dos preconceitos, traduzida pela angústia, inércia ou rejeição, presentes no processo de ensino e aprendizagem no uso das tecnologias.
Informações adicionaisDesenvolver habilidades digitais, visando identificar e aplicar os diversificados meios tecnológicos, na construção de um ambiente de aprendizagem rico, participativo e inovador.

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